2022-10-13 00:00:00

、总则

进一步加强学校信息化工作规范管理,促进学校信息资源的交流与共享,证信息化建设的时效性和可持续发展,真正发挥数字化校园平台在学校教学、科研及理方面的支撑作用。根据市加强教育信息化建设的指导意见和实施方案,结合际,特制订本制度。学校信息化工作实行统一领导、统筹规划、集中管理、分级负责的管理原则。

、组织制度。

1.提高认识,切实加强组织领导。

幼儿园各层干部统一思想,提高认识,切实加强对培训工作的领导。园长面负责信息技术工作,明确任务,逐级负责,线上线下培训相融合

2.建章立制,强化管理,精心组织实施。

加强教师培训,完善校本培训的制度化、规范化建设,逐步建立健全校本的学习制度、考核、奖惩等规章制度并严格执行。实施过程中,要及时做好培记录,健全培训档案和教师成长档案。要加强过程性督导检查,积极引导、鼓励和支持教师参加培训,抓落实,求实效。

3.落实经费,保障培训条件

教师培训需经费由幼儿园统筹考虑,优先安排;使用各班教室一体机,管用好,使其充分发挥作用。努力为校本培训创造良好的环境条件,确保各项培真正落到实处。

三、例会制

1.每两周召开一次例会。

2.信化建设工作领导小组统一领导全校的信息化建设与管理工作。负责审校信息化建设发展的中长期规划与经费预算;制定审议学校信息化建设、运理及校园网安全的规划制定;明确在推进高信息化建设进程中各部门]的责资源分配以及考核机制;对我校信息化建设中的重大问题和政策性问题进行决策。每两周召开一次例会,及时交流和反馈。

3.学校资源开发小组具体负责分期实施学校信息化建设规划,负责对信息化关项目进行评估和管理,负责信息化建设中的技术指导和支持,负责数据标准的制和公共平台应用的推广与培训,负责健全和完善信息化工作管理体系。学各信息化建设小组具体负责本小组系统建设和信息安全工作,保证信息的准确、实时性完整性、和安全性,切实做好与本职相关的各项信息化建设工作,成好信息化建设任务。

、资金管理制度

学校设立信息化管理经费,用于支付信息化项目在实施管理、系统功能改进数据维护、部门信息化技能培训等方面产生的费用。

1.息化建设项目包括专用教室信息化建设系统、校园网络基础设施建设 和网络基础应用、学校信息化资源系统建设等。

2.学校信息化建设项目中的网络设备、服务器、存储设备等硬件设施均由 资源开发小组统一管理和分配

3.学校各开发支持小组负责本小组所建的应用系统的使用和管理,要保证 系统数据的及时更新维护,并配合资源开发小组做好信息系统的备案工作,及 做好相关人员的培训工作,做好系统的推广使用。

、定期反馈和交流制度

1.制定定期反馈和交流制度,学校资源开发小组具体负责分期实施学校信 化建设规划,负责对信息化相关项目进行评估和管理,负责信息化建设中的技 指导和支持,负责数据标准的制定和公共平台应用的推广与培训,负责健全和 善信息化工作管理体系。学校各信息化建设小组具体负责本小组系统建设和信 安全工作,保证信息的准确性、实时性、完整性、和安全性,切实做好与本职 关的各项信息化建设工作,完成好信息化建设任务。

2.每学期组织一次本学校信息技术建设工作检查,形成检查报告。每学期 织一次校内交流,形成交流成果和经验推广方案,做好年度总结。

、继续教育制度

1、加强信息时代的教育理论学习。为了应对新时代的挑战,我们需提高 信息化教学理论水平,提高信息技术应用能力,帮助教师掌握信息技术的使用 法,并应用信息时代的教学理念将信息技术应用于课堂教学当中,切实解决教 教学中的问题。根据我园信息化发展规划,每名参与研修的教师根据需要研读 本书,并写出读书笔记。

 

2、加强信息技术学习。教师可以根据自己的实际情况,学习相关技术,并 运用于课堂教学中

3.息技术与教育教学有机融合,通过微课制作、教育APP PPT等形式 练使用信息技术,形成个性化教学风格,建立教师个人信息技术应用成长记袋。

、绩效奖惩制度

() 奖励

1、据学校信息化教学实施方案,按时参加线上课程学习,认真完成相关 修作业,在研讨活动中做主题发言者记入优秀学员档案。

() 处罚

1、格坚持考勤制度,凡在集中学习、培训工作中无故缺席或因其它事情 课达总课程三分之一以上者,均不能取得该项学分。

2、培作业(如与信息技术应用相关的教育教学案例以及教学设计、教学成 长故事、个人成长规划、读书笔记、讲座听后感等) 超过五分之一不交者, 取得该项学分。

3、未能按规定上信息技术应用公开课,上交相关课件和教案者,不能取得 自主研修学分。

4、以上容将与教师年度考核挂钩,作为教师年度考核的一个指标及区二、 次骨干教师年度考核的一个重要指标。

、考勤制度

教科室负信息化教学校本研修各项学习、培训工作布置、检查和督促,各 研组长及各处室要积极配合。

1学校对教师的信息化校本研修实行学时学分制度管理。

2、严格考勤管理,每次集中培训均采取签到制度,且必须由本人亲自签名, 禁由他人代签,一经发现,本人和代签者本次培训作缺勤处理。

3、如必须参加上级教育主管部门组织的活动而无法参加学校组织的校本研 修活动,则必须于事后补习相关内容,否则作缺课处理。

4培训的相关作业,必须在规定的时间内上交教科室,逾期不交者按相关 规定处理

5、教科室组织人员对教师上交的信息化教育教学论文、案例、课题等进行比,并将结果在校园网上公布。

、公示制度

为规范和进学校信息技术支持的校本研修管理工作,使我校的校本研修工作能正常、有序、有效地开展,本着对教师高度负责的态度,特制订本公示

1、校组织的信息技术应用相关的讲座、集中学习、培训作业等信息将在校园网上公示。

2、有关信息技术应用的讲座、集中学习等教师出勤情况将与两天内在校园网上公示,如有出入,教师可在一周内向教导处提出,经核实后予以更正。

3、教师上交的信息技术应用相关的教育教学论文、案例等研修作业将于作上交截止日之后两天内在校园网上公布,如有出入,教师可在一周内向教科提出,经核实后予以更正。

4、教师信息化教学相关论文、课题等,评比结束后在校园网上公示,接受体教师的监督。

、激励制度

1、信息化工作将纳入部门工作考核范围;

2、学校每年进行信息化工作的评优工作,对信息化建设工作中成绩优秀的门和信息员给予表彰和奖励。

3. 学校信息化教学展示与分享,进行各项教学竞赛活动。竞赛获奖者予核加分

学校信息化项目管理制度

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