首先，吴春华副园长分别从研究述评、对课题的认识与理解、研究的目标和内容、研究计划等方面向专家组们详细阐述了开题报告内容。本次课题重点关注儿童早期数学学习发展的核心经验和数学游戏开发，力求在数学游戏中给予儿童有效策略支持，更新教师教育教学理念，提升家长对数学游戏活动的认知，开发适宜幼儿的慧玩数学游戏，为幼小科学衔接做好多方面的准备，让“慧玩”数学游戏为儿童未来奠基，促进儿童全面和谐发展。

     听取报告后，专家们充分肯定了我园课题研究的价值和意义，并围绕“‘慧玩’数学的核心理念是什么？”，“‘儿童视角’应以何种形式体现？”“游戏开发研究的内容如何凸显课题创新价值？”等提出问题。课题组成员基于日常保教实施过程中的深入观察、及时发现、经验总结，进行了现场答辩。

     最后，无锡市教育科学研究院黄树生博士就课题研究内容提出了“聚焦儿童生活，深挖游戏价值，细化研究目标”等建议，就课题研究内容指明了“一日生活中‘慧玩’数学教育资源开发研究”等子课题研究方向，为课题研究提供了崭新的视角，为后续课题的有效组织指明了方向。

    此次开题报告会为我园的课题研究指明了方向，厘清了课题实施路径，在接下来的研究过程中，梁溪区连元实验幼儿园的老师们将以本课题开发研究为契机，结合专家给出的建议，关注幼儿在“慧玩”数学游戏中生发的内在驱动力，能运用数学思维解决生活问题，期待孩子们在“慧玩”数学游戏中迸发更多潜能，点亮智慧童年！