阳光和煦，春风絮语；归去来兮，繁花落满地；居家防疫，课程不止。我们将继续与孩子们线上相约，与这个春天撞个满怀。

       春天是一个温暖而美丽的季节。桃红柳绿，动物们在河里欢快地嬉水，草地上开满了各种各样的花，春天真美丽呀！在春天里，幼儿可以观察到花草树木的变化，发现气温、人们的穿着等的变化，真切地感受春姐姐的美好。

       孩子们野菜充满了浓浓的兴趣，野菜有什么作用呢？他可以吃吗？有多少种野菜呢？都是要继续追随的问题。菜地里的小苗们也已经长个子了，我们将给自己的苗圃做好标记，观察种子的发芽情况和苗苗的生长情况并做好记录。相信在孩子们的悉心养护下，这些花苗也会向我们一样茁壮生长。

       陈鹤琴先生说过：“大自然是我们的知识宝库，是我们的活动教材。”孩子们围绕幼儿园以及幼儿周围的事物，如：慧玩乐园的野菜、柳树、小池塘、草坪、蝴蝶、鸟儿等形成了具有班本化的“春天里的故事”。孩子们寻找春天、寻找春天的秘密，在观察、感知、思考、操作中了解春天，探索大自然的奥秘，在自然中学习！

       主题活动已经行进到了第三周，跟随课程行径和幼儿视角，鸟类投喂器、野菜基地、厨房里的春天、小池塘的生态系统、蝴蝶与蛾子的区别、野餐攻略图......接踵而来，居家期间，孩子们可以为自己做一份计划书，记录下自己想做什么，待疫情散去，再共赴美好春日时光。

      “一年之计在于春”，春天是万物苏醒的季节，也是孩子们亲近自然、拥抱自然的美好时刻。春天来了，看着小种子们悄悄地萌发出嫩芽，等着蚕宝宝们慢慢长大，到大自然中野餐、放风筝都是孩子们喜欢的事儿。在这个生机勃勃的季节，孩子们也像新生的花草树木一般，充满着活力。